大班说课稿：“看挂历”

活动目标：

了解挂历与我们生活的关系，知道一些挂历上数字所代表的意思，尝试用较 清楚的语句表达自己的想法。

活动准备：

1、幼儿已欣赏过许多挂历上的图案，并在此过程中发现了挂历上有许多数字，产生了解读的兴趣。

2、各种台历和挂历

3、五角星粘纸

活动过程：
 
一、看看找找，了解数字

1)前几天我们阅读欣赏了许多的挂历、台历，有山水的、有动物的、还有各种建筑的。我们在看挂历台历的时候，你们还发现上面有许多的数字，不知道它们是什么意思。今天，你们知道了吗?

2)幼儿在讨论和集体指认中了解表示月份、日期、星期数字特征。

3)教师设疑，指认表示节假日的颜色不同的数字。
 
 二、 自主辨别，寻找节日

1)一年里有哪些节日?(幼儿自主寻找节日看看讲讲)

2)师幼共同小结：挂历有什么用?

挂历真是我们的好朋友，我们可以在挂历上找到许多的日期。

3)在台历中寻找日期

*寻找当天的日期，在台历上贴上粘纸。

*元旦是几月几号?请一名幼儿在挂历上圈圈找找1月1日，感知是红色的，数数还有几天?
 
 三、 迁移经验，愉快表现

1)你们这几天在忙什么?是怎样迎接新年的? (用多元方式表现)

2)新年即将到来，你们想不想设计一本自己的挂历?