小班数学活动教案:白天和黑夜

2016-02-26 10:00:12

本文Tag标签:小班数学教案,幼儿园教案

导读:【活动目标】   1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上。   2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念。   3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。

【活动目标】
  1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上。
  2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念。
  3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。
  【活动准备】
  1、教具准备:地上画两个大圆圈;白天、黑夜的背景图;白天、黑夜的标志卡片。欢快的和安静的乐曲各一段。
  2、学具准备:白天、黑夜活动卡片若干;自制小老鼠若干;蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。
  【活动过程】
  一、教师带领幼儿开展情景表演,导入活动。
  1、即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏。
  2、分享交流:
  ①小猫什么时候钓鱼?什么时候捉老鼠?
  ②小朋友白天做什么?晚上做什么?
  二、幼儿感知理解白天、黑夜。
  1、幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物,从物体的用途感知白天、黑夜。
  2、教师出示标志多种,引导幼儿为白天、黑夜选择标志,并说说白天是怎样的?黑夜是怎样的?
  3、小结:太阳表示白天,白天的天是亮亮的,小朋友要上幼儿园,做游戏,学本领,爸爸妈妈要上班,去工作;到了晚上天就慢慢地变黑了,月亮也悄悄地出来了,我们在家里就要打开电灯才能看清东西,我们小朋友也要睡觉了。
  三、幼儿区分白天、黑夜(出示幼儿《数学》用书第24页)。
  下面四幅图中的事发生在白天,还是夜晚?发生在白天,就给太阳涂上颜色,发生在夜晚,就给月亮涂上颜色。
  四、小结幼儿上课情况后结束。
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