托班科学教案：水中的小球

【活动目标】
　　1、乐于在水中玩球。
　　2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。
　　【活动准备】
　　在水箱中接满水；乒乓球若干，石头一粒。
　　【活动过程】
　　一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。
　　师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？
　　（幼儿自由猜测）
　　二、观看沉浮。
　　1、师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的？
　　（很明显一看就知道石头沉下去了）
　　2、师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？
　　（幼儿自由猜测后教师示范）
　　三、观看游戏：小球躲猫猫。
　　1、师：小朋友听，什么声音啊？（播放声音：小猫的声音）
　　师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的。
　　（幼儿自由发言）
　　2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：小球躲起来了。
　　见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦！
　　3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：“小球躲起来了。”“小球浮上来啦！”
　　4、分组游戏。
　　教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。