幼儿园大班绘画教案：动物园里的猴子

活动目标:

1、通过观察，了解猴子的一些习性及基本外形特征，并能够用绘画的形式表现出来。

2、培养幼儿爱护动物的品德。

活动准备：

教具：猴子图片若干 范画

学具：画纸、油画棒

活动过程：

一、开始部分

1、小朋友学唱了一首歌曲《猴子学样》，现在请你们一起把这首歌唱一遍吧！（幼儿集体演唱歌曲《猴子学样》）

2、提问：歌曲里唱到了谁呀？（小猴子）你们喜欢小猴子吗？为什么喜欢呢？（请幼儿自由说一说）

3、小猴子经常做的动作是什么样的？谁来学一学呢？（请幼儿模仿小猴子跳的动作）

4、小猴子生活在什么样的地方呢？它们平时喜欢干什么呢？它们喜欢吃什么？（请幼儿根据已有经验说一说）

5、老师还拍了一些猴子的照片我们来看一看吧！（出示相应的图片与幼儿一起欣赏，丰富幼儿的感官经验）

6、小结：猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。脸是桃子形的，两只眼睛非常亮，喜欢骨碌骨碌地转，那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！

一身棕色的毛，还有他那光光的、红红的屁股。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。（教师可边说边在黑板上示范绘画猴子的基本外形）

猴子是多么可爱呀，我们要爱护它们。

二、基本部分

1、刚才我们看了小猴子，还说了可爱的小猴子，今天我们就要来画猴子。

2、出示范画，请幼儿欣赏。

3、小朋友你想画猴子在什么地方干什么呢？你想画几只猴子呢？记住哦，猴子的外形是怎么样的要画出来。如果你画猴子在玩耍，可以怎么画，如果你要画猴子在吃东西，它又是怎么样的呢？老师要看看谁画的猴子最可爱！

4、幼儿作画，教师指导，提醒幼儿先清晰思路，画面基本构局。并要画出猴子在外形上的显著特征。

三、结束部分

1、请幼儿互相欣赏各自的绘画作品。

2、教师评价幼儿绘画情况，对有进步的孩子给予肯定，并展示部分绘画效果较好的作品。