幼儿园中班体育教案:快乐的小青蛙
2015-11-05 13:36:13
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导读:活动目标 1、尝试用身体来表现各种概念,获得新的运动经验,并体验成功的乐趣。 2、通过游戏,发展平衡能力,形成活泼开朗的性格。 活动准备 1、音乐:田园交响曲 2、青蛙头饰若干,平衡木、方垫若干。
活动目标
1、尝试用身体来表现各种概念,获得新的运动经验,并体验成功的乐趣。
2、通过游戏,发展平衡能力,形成活泼开朗的性格。
活动准备
1、音乐:田园交响曲
2、青蛙头饰若干,平衡木、方垫若干。
活动过程
一、热身运动:小青蛙游泳
以小青蛙到河里去游泳为主线,编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿势)。
二、有趣的田埂游戏
1、游戏一:跳田埂。
(1)今天我们青蛙宝宝要从田埂上快速地走过,
有的田埂高,有的田埂低,你们有没有信心?
(2)幼儿先进行单层垫的平衡练习,再进行两层或多层垫的练习。
老师给予指导,根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度,
以激发孩子们的活动兴趣。
(3)表扬大胆勇敢的小青蛙。
2、游戏二:踏田埂比赛。
(1)玩法:幼儿分成两组先从田埂上快速走过,
再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过,然后走过平衡板,跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。
(2)开始游戏。
老师注意在平衡板处保护幼儿,提醒幼儿连续玩三次,并进行适时的鼓励。
增加练习密度(连续玩三次),一方面可以减少孩子的等待,另一方面又提高幼儿的活动量。
三、探索活动
1、启发幼儿探索的愿望。
小方垫有这么多的玩法呀,你们还能想出其他玩法吗?
你们可以一人、两人、多人合作玩,可以用身体的任何一个部位来玩。
2、幼儿自由探索活动。老师鼓励幼儿的求异思维,表扬他们的新发明,并请大家借鉴和学习。
四、活动结束
对活动进行小结,再次激发活动的愿望。
1、尝试用身体来表现各种概念,获得新的运动经验,并体验成功的乐趣。
2、通过游戏,发展平衡能力,形成活泼开朗的性格。
活动准备
1、音乐:田园交响曲
2、青蛙头饰若干,平衡木、方垫若干。
活动过程
一、热身运动:小青蛙游泳
以小青蛙到河里去游泳为主线,编排音乐动作活动身体(各种游泳的姿势)。
二、有趣的田埂游戏
1、游戏一:跳田埂。
(1)今天我们青蛙宝宝要从田埂上快速地走过,
有的田埂高,有的田埂低,你们有没有信心?
(2)幼儿先进行单层垫的平衡练习,再进行两层或多层垫的练习。
老师给予指导,根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度,
以激发孩子们的活动兴趣。
(3)表扬大胆勇敢的小青蛙。
2、游戏二:踏田埂比赛。
(1)玩法:幼儿分成两组先从田埂上快速走过,
再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过,然后走过平衡板,跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。
(2)开始游戏。
老师注意在平衡板处保护幼儿,提醒幼儿连续玩三次,并进行适时的鼓励。
增加练习密度(连续玩三次),一方面可以减少孩子的等待,另一方面又提高幼儿的活动量。
三、探索活动
1、启发幼儿探索的愿望。
小方垫有这么多的玩法呀,你们还能想出其他玩法吗?
你们可以一人、两人、多人合作玩,可以用身体的任何一个部位来玩。
2、幼儿自由探索活动。老师鼓励幼儿的求异思维,表扬他们的新发明,并请大家借鉴和学习。
四、活动结束
对活动进行小结,再次激发活动的愿望。
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