大班健康教案:身体小卫士
2015-01-30 11:32:13
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导读:活动目标 1、了解皮肤的特点、作用及种类。 2、学习保护皮肤的方法。
活动目标
1、了解皮肤的特点、作用及种类。
2、学习保护皮肤的方法。
活动准备
放大镜若干,不同肤色人的图片,冰水,热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。
活动过程
一、认识皮肤的特点。
1、幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
2、幼儿在放大镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)
3、幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。
4、幼儿交流自己的发现。
小结:皮肤像一件合身的衣服,穿 在我们的身体的外面,保护 着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路,皮肤有弹性。
二、了解皮肤的作用。
提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。
小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感 觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度,天热时,毛孔张开,帮助身体排汗、散热;天冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。
三、了解保护皮肤的方法。
提问:如何保护皮肤的方法?
小结:经常 进行户外锻炼,保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。
四、了解皮肤的种类。
1、提供不同人种的图片,引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有着不同的肤色。
2、看看自己的皮肤和他们有什么不同?
小结:不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、和黄色。我们中国人是黄皮肤。
五、欣赏歌曲《龙的传人》
1、了解皮肤的特点、作用及种类。
2、学习保护皮肤的方法。
活动准备
放大镜若干,不同肤色人的图片,冰水,热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。
活动过程
一、认识皮肤的特点。
1、幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
2、幼儿在放大镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)
3、幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。
4、幼儿交流自己的发现。
小结:皮肤像一件合身的衣服,穿 在我们的身体的外面,保护 着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路,皮肤有弹性。
二、了解皮肤的作用。
提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。
小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感 觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度,天热时,毛孔张开,帮助身体排汗、散热;天冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。
三、了解保护皮肤的方法。
提问:如何保护皮肤的方法?
小结:经常 进行户外锻炼,保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。
四、了解皮肤的种类。
1、提供不同人种的图片,引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有着不同的肤色。
2、看看自己的皮肤和他们有什么不同?
小结:不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、和黄色。我们中国人是黄皮肤。
五、欣赏歌曲《龙的传人》
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