中班健康教案：清洁我们的牙齿

活动目标：
　　1.通过电脑辅助教学，学习正确的刷牙方法。
　　2.了解几种常见的清洁牙齿的工具。
　　3.初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。

　　活动准备：
　　课件A段、B段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。

　　活动过程：
　　一. 导入活动，引起兴趣
　　1.大班幼儿扮演“小兔子”，情景对话唤起幼儿已有经验。
　　师：“小兔子你来这儿干什么呀?”兔：“我来想请中二班的小朋友帮助我。刚才，我吃了许多蛋糕和饼干，现在牙齿缝里有许多饼干屑，小朋友我该怎么办呢?”
　　2.告诉幼儿在电脑里找到“大嘴蛙”的方法。
　　双击豆豆蚁——自己的照片——大地球——苹果——图标。

　　二. 认识各种清洁牙齿的工具。
　　1.幼儿集体观看动画，说出自己认识的工具名称及作用。
　　师：“大嘴蛙医生给我们带来了这么多可以让牙齿变干净的工具呀，你们认识哪些?
　　2.结合实物，在平台上简单了解其他清洁牙齿工具的名称和作用。
　　师：牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都可以帮助我们把牙齿变干净。

　　三. 学习正确的刷牙方法。
　　1.幼儿已有经验讲述如何刷牙。
　　请个别幼儿讲述。师：“让我们一起再去请教大嘴蛙吧。请你们去自己的电脑前，可要认真看，仔细听大嘴蛙医生说呀，回来看谁可以教小白兔。点一下小铅笔就可以看到这一页了。”
　　2.幼儿操作电脑学习如何刷牙。
　　师：“刚才大嘴蛙教医生教你们刷了牙齿的哪些部位?”请个别幼儿回答，师：“现在请每个小朋友拿着自己的小牙刷去电脑前，一边看动画，一边练习刷牙吧。
　　3.请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边练习刷牙。
　　师：“现在让我们一起来教小兔子刷牙吧。”请幼儿全体表演给小兔子看。

　　四、学会保护牙齿

    师：今天我们和小兔子一起认识了清洁牙齿的工具。学习了正确的刷牙方法，以后我们要常清洁我们的牙齿，更要保护它们。

　　道具：农夫——帽子、铃鼓(铃鼓朝下是锄头，铃鼓朝上是小篮子)
　　小鸟——纱巾
　　小鱼——手套